top of page

ОТЧЕ НАШ!

Да се свети името Ти;

да прииде царството Ти;

да бъде волята Ти!

 

Научи ме,

жив да бъда в Тебе,

светъл в Дух и Душа,

целомъдрен в мисъл и тяло

и със събожническо служение

към всичко!

 

Ти си сега

и във всички времена!

 

А М И Н !

Учителю,

1. Научи ни как да освободим пленника у себе си;

2. Подкрепи ни в бдението, та да не пуснем завистника крадеца на радостите, в нашия дом;

3. Набогати сърцето ни с обич, а ръката ни с щедрост!

Матей 13
 31. Друга притча им предложи, като каза: Небесното царство прилича на синапено зърно, което човек взе и го пося на нивата си.
 32. То наистина е по-малко от всички семена, но когато порасне, е по-голямо от тревите и става дърво, така че небесните птици идват и се подслоняват по клончетата му.
 33. Друга притча им каза: Небесното царство прилича на квас, който една жена взе и замеси в три мери брашно, докато вкисна цялото. 
 34. Всичко това Иисус каза на множеството с притчи, и без притчи не им говореше, 
 35. за да се изпълни реченото чрез пророка, който казва: „Ще отворя устата Си в притчи; ще изкажа скритото още от създанието на света.“
Матей 17
 10. Учениците Му Го попитаха, като казаха: Защо тогава казват книжниците, че първо Илия трябва да дойде?
 11. А Той в отговор каза: Наистина Илия идва и ще възстанови всичко.
 12. Но казвам ви, че Илия вече е дошъл и не го познаха, а постъпиха с него, както си искаха. Също така и Човешкият Син ще пострада от тях.
 13. Тогава учениците разбраха, че им говореше за Йоан Кръстител.
Матей 27
 3. Тогава Юда, който Го беше предал, като видя, че беше осъден, се разкая и върна тридесетте сребърника на главните свещеници и старейшините и каза:
 4. Съгреших, че предадох невинна кръв. А те казаха: На нас какво ни е от това? Ти гледай.
 5. И като хвърли сребърниците в храма, излезе и отиде, и се обеси. 
Марко 3
 22. И книжниците, които бяха слезли от Ерусалим, казваха, че Той има Веелзевул, и че изгонва демоните чрез началника на демоните.
 23. Но Той, като ги повика, им каза с притчи: Как може Сатана да изгонва Сатана?
 24. Ако едно царство се раздели против себе си, това царство не може да устои.
 25. И ако един дом се раздели против себе си, този дом не ще може да устои.
 26. И ако Сатана е въстанал против себе си и се е разделил, той не може да устои, а е дошъл краят му. 
Марко 7
 6. А Той им каза: Добре е пророкувал Исая за вас, лицемерите, както е писано: "Този народ Ме почита с устните си, но сърцето им се намира далеч от Мен.
 7. Но напразно Ме почитат, като учат за поучение човешки заповеди."
 8. Вие оставяте Божията заповед и спазвате човешкото предание: миенето на стомни и на чаши; и правите много други неща. 
Марко 11
 17. И поучаваше, като им говореше: Не е ли писано: "Домът Ми ще се нарече молитвен дом на всичките народи", а вие го направихте "разбойнически вертеп"?
 18. И главните свещеници и книжниците чуха това; и търсеха начин да Го погубят, понеже се бояха от Него, защото цялото множество се чудеше на учението Му. 
Лука 4
 3. И дяволът Му каза: Ако си Божият Син, заповядай на този камък да стане хляб.
 4. Но Иисус му отговори: Писано е: „Не само с хляб ще живее човек, (а с всяко Божие слово).“
 5. Тогава дяволът Го изведе на една висока планина и като Му показа всичките царства на света в един миг време, Му каза:
 6. На Теб ще дам цялата власт и слава на тези царства, защото тя е предадена на мен и аз я давам на когото си искам.
 7. И така, ако ми се поклониш, всичко ще бъде Твое.
 8. А Иисус в отговор му каза: Писано е: „На Господа, твоя Бог, да се покланяш и само на Него да служиш.“
 9. Тогава Го заведе в Ерусалим, постави Го на крилото на храма и Му каза: Ако си Божият Син, хвърли се оттук долу,
 10. защото е писано: „Ще заповяда на ангелите Си за теб, да те пазят;
 11. и на ръце ще те носят, да не би да удариш в камък крака си.“
 12. А Иисус в отговор му рече: Казано е: „Да не изпитваш Господа, своя Бог.“
 13. И като изчерпа всяко изкушение, дяволът се оттегли от Него за известно време.
Лука 11
 34. Светило на тялото ти е твоето око. Когато окото ти е чисто, цялото ти тяло е осветено; а когато е зло, и тялото ти е в мрак.
 35. Затова внимавай, да не би светлината в теб да е тъмнина.
 36. Но ако цялото твое тяло бъде осветено, без да има тъмна част, то цялото ще бъде осветено, както когато светилото те осветява със сиянието си. 
Лука 23
 39. И един от увисналите злодеи Го хулеше, казвайки: Ако си Ти Христос, избави Себе Си и нас!
 40. А другият в отговор го смъмри, като каза: Дори от Бога ли не се боиш, ти, който си под същото осъждане? 
Иоан 9
 5. Докато съм в света, Аз съм светлината на света. 
Иоан 13
 16. Истина, истина ви казвам: слугата не е по-горен от господаря си, нито пратеникът е по-горен от онзи, който го е изпратил.
 17. Като знаете това, блажени сте, ако го изпълнявате.
 18. Не говоря за всички вас; Аз зная кои съм избрал, но за да се сбъдне писанието: „Който ядеше хляба Ми, вдигна петата си против Мен.“ 
Иоан 18
 36. Иисус отговори: Моето царство не е от този свят; ако беше царството Ми от този свят, служителите Ми щяха да се борят да не бъда предаден на юдеите. Но сега царството Ми не е оттук.
 37. Затова Пилат Му каза: Тогава, Ти Цар ли си? Иисус отговори: Ти казваш, че Аз съм Цар. Аз затова се родих и затова дойдох на света, за да свидетелствам за истината. Всеки, който е от истината, слуша Моя глас.
 38. Пилат Му каза: Що е истина? И като каза това, пак излезе при юдеите и им каза: Аз не намирам никаква вина в Него. 
Агни йога:
54. По-скоро осъзнайте Новия свят. Забравете миналото. Може ли кочияшът да кара напред, а да гледа назад?
124. Когато ученикът напуска Учителя, той трябва да му предаде пръстена, получен от Него. Този случай не бива да се счита за изключителен, Кармата на обсебването или слабостта на духа лесно може да сложи граница между ученика и Учителя. Самодейността на отдалечения лесно може да го възвърне към точката на прекъснатия път. Ученикът трябва да разбере неотложността на събитията и да се възвърне към труда.
140. Най-зле е работата с хората, които не умеят да вярват и не познават силата на доверието. Това са отминаващи сенки!
203. Идващите при йога за учение няма да са равни по достойнство. Йогът трябва да разбере кой е дошъл случайно, кой може да стане ученик и кой по-късно може да стане ученик-наставник. Най-зле е за този, който се е докоснал до Йога, а после се опитва да се върне към предишния си живот. По-лесно е за астралното тяло да се върне в клещите на физическото, отколкото на позналия макар и трошица знания да се върне в тъмнината на предразсъдъците. Предупреждавайте тези, които искат да служат на Йога. Ние не искаме да заблуждаваме никого.
272. Учителят никога не умалява нещата. Формула може да се дава само когато фактът е налице.

372. Полезно е да се осъзнаят междупланетните битки. Не може по друг начин да се нарекат стълкновенията между болната и здравата атмосфера. Естествено, токовете, за които споменах, защитават планетата от отровните изпарения. Съзнанието на живите същества много спомага за тези печални явления. Не можете да си представите дори колко голяма е опасността от тези излъчвания. Само владеенето на пространствения огън може да донесе известно разреждане. Но този огън трябва да бъде приложен в живота.

 Недостатъчно е да се наблюдават признаците на огъня в човешкия организъм. Трябва да се обърне внимание как той действа на съзнанието. Тези прости опити ще ни дадат една техника, която не може да се изрази с думи. Огънят се приближава към живота много по-често, отколкото се мисли.

432. Учителят знае кога е подходящо времето и как, без нарушаване на кармата, да се помогне за разбирането на външните токове. Стрелите на напътствията трябва да попадат около целта – средата на кръга е индивидуална собственост.

Мъглата означава не липса на знание, а загриженост. Искаме да успеете, но за това е потребно сътрудничество.

451. Веднъж един образован французин казал на С.Г.:” Аз не мога да разбера всички глупости, които стават около вас.”

С.Г. отговорил:” Не е трудно да разберете нашите глупости, при условие, че им отдадете толкова внимание, колкото на вашите, и че ще приемете моите съобщения с толкова внимание, с колкото прочитате списъка на кавалерите в Двореца. Но нещастието е там, че за вас един менует е по-важен, отколкото безопасността на земята.”

Тъкмо тия думи изразяват нещастието на нашата епоха. Ний имаме неограничено време за всичко, което понижава, а не намираме нито час за най-същественото.
534. Най-вредни са тъй наречените неволни мисли. Всяка съзнателна мисъл съдържа известна организираност; но малките скитници, които затварят пътя, са по лоши от всичко.
588. Защо понякога е нужно да бъдем в напрегнато положение? Защото то извиква радиацията на психичната енергия.
625. Помнете, че помощта идва само, когато действаме. Най-доброто оръжие, най-доброто кормило, най-доброто око — това е силата на действието!
642.   Едно от най-трудните условия на Учението е уме­нието да се говори с необходимата мяра - да се насочи мисълта, без намеса в кармата. Да кажем всичко, значи да оковем във вериги. Учението събужда устрема и поддържа посоката, а покровителят невидимо следи растежа на съз­нанието. Както ръката води из тъмните криви улички, така Учителят полага ръка върху рамото на ученика. На такова ръководство съответства бдителността - заповедта изпълва пространството, но не удря по главата. Учението се дава не за отделната личност, а за общата еволюция. То е слън­чев лъч. Щастие е да си ловец на светлина!
bottom of page